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   论文选集 文章列表  
普通文章 关键是创设问题情境——引导学生…[10月4日]
普通文章 初论数学思想的教学功能[10月4日]
普通文章 关于提高数学教学开放度的探索和…[10月4日]
普通文章 “等”对“不等”的启示[10月4日]
普通文章 “尚未成功”的突破[10月4日]
普通文章 变式教学中习题引申应注意的几个…[10月4日]
普通文章 试谈解题思路的发现与范畴间的辩…[10月4日]
普通文章 如何使数学教学成为数学活动的教…[10月4日]
普通文章 创造性思维与数学教学[10月4日]
普通文章 谈张思明的“导学探索,自主解决…[10月4日]
普通文章 数学教学中创新能力的培养[10月4日]
普通文章 如何培养学生的猜想和直觉能力[6月9日]
普通文章 数学是创造思维的体操——数学的…[6月9日]
普通文章 如何培养学生的创新意识[6月9日]
普通文章 高中数学课堂的讲练结合及安排[6月9日]
普通文章 数学课堂提问与思维能力培养思考…[6月9日]
普通文章 运用多媒体,优化数学课的导入[6月9日]
普通文章 “做数学”会使课堂充满生命的活…[6月9日]
普通文章 创新型数学课堂教学的内涵与实施…[6月9日]
普通文章 新课程理念下数学课堂语言的运用…[6月9日]
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